|
近日，北京市中關村第二小學一位家長在網上發(fā)文《每對母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO！》，稱孩子長期遭到同班同學的霸凌，11月24日更被同學用廁所垃圾筐扣頭。事發(fā)后，孩子出現(xiàn)失眠、易怒、恐懼上學等癥狀，經診斷為急性應激反應。家長稱“老師把這個事說成是‘過分的玩笑’，還讓我們大事化小，讓我們不能接受。”并已向海淀區(qū)教委反映此事。
中關村第二小學今日午間對此事做出回應：
承蒙社會各界長期以來對學校的關注和支持，我校一直認真落實教育部、北京市以及海淀區(qū)教委文件精神，始終堅持立德樹人，秉承二小的辦學理念，關心、愛護學校的每一位學生，堅守教育責任，努力讓每一位學生都能健康快樂成長。
近期，一起發(fā)生在我校三名中年級學生、家長之間的事件引發(fā)了社會的關注。從事發(fā)到現(xiàn)在，學校一直在積極努力協(xié)調，客觀、公正地處理幾方家長間的相關訴求和矛盾糾紛。本著保護好每一位未成年孩子的合法權益，特別是事件中提到的受傷害的未成年人原則，學校還將做持續(xù)努力，力爭達到多方認可的結果。
此外，針對近期網絡上出現(xiàn)的關于我校以及相關事件的不實言論，我校將保留通過法律途徑維護學生及學校聲譽，并追究相關主體責任的權利。
在此，我們真誠地呼吁：關心關注此事的媒體和公眾，從保護未成年人健康成長、維護學校正常教育秩序的角度出發(fā)，讓教育問題回歸校園進行處理。我們誠懇接受社會各界的監(jiān)督和幫助！
北京市海淀區(qū)中關村第二小學
2016年12月10日
對于校方的回應，涉事家長暫時還未有進一步表態(tài)。
據(jù)家長在網帖中的描述，她提出的以下4項要求，并沒有得到校方的認同。
1、處理、懲戒施暴的孩子；
2、保護我兒子不受二度傷害；
3、讓施暴者的家長道歉；
4、對方承擔相應的治療費用。
網帖還稱，班主任打電話約家長去學校面談，四個老師，其中有班主任、學校書記、德育副校長、某老師，男書記上來就是劈頭蓋臉一頓發(fā)難，大聲呵斥，時不時還翻著白眼，可憐家長拿著本子和筆本想記錄學校的處理意見，這下變成好似犯人一般，毫無尊嚴，更是一個要點也記不下來，因為所有的要點都圍繞她是一個過分的家長：孩子在學校受傷就該學校管，家長不可以有意見；以及要求對方家長道歉是不對的：到最后已經攻擊到我是一個不夠格的媽媽。
家長并表示：“讓我家爸爸憤怒的點是班主任未征求孩子同意的情況下，讓我的孩子頻繁與霸凌的孩子互動非要讓他們在一起玩，并且拍下看似‘和諧’的照片發(fā)在班級群里。在孩子已經產生了應激反應的情況下，班主任的做法雪上加霜地加重了他的創(chuàng)傷，就為了‘看上去沒事了’不惜以孩子的心理健康為代價，這是爸爸不能忍受的！當天孩子放學回家邊哭著提出不想再上學了。”
據(jù)被欺凌學生父親說，當日堵住門的男生鵬鵬（化名）身高和體重都遠超兒子，長期對兒子進行騷擾，“給他起外號，嘲笑他的家庭經濟狀況，從上了四年級以后就開始欺負他。”另一扔垃圾筐的男生果果（化名）則與鵬鵬是好友，經常配合鵬鵬的行動，與其共同欺負兒子。
|
